- 課程代碼
- T02010
- 課程名稱
- [res] 臺東高商資源教室
- 學分
- 0
- 課程期間
- 2023-07-01 ~ 2030-12-31
- 修課人數
- 20 人
- 老師
-
- 共同授課
-
李玉玫其他 (99) - 助教
-
林勉其他 (99)
- 備註
- 人員聯絡方式：089-350575
- 資源班導師 孫翌軒 分機 2225
- 資源班專任教師 李玉玫 分機 2221
- 資源班行政助理 林勉 分機 2221
資源教室網站：https://tscvs.blogspot.com/ - 課程簡介
- 資源班課程為本校專門為特殊教育需求學生所規劃之課程，資源班課程形塑的過程包含：學生能力評估、個別化教育計畫會議討論、特殊教育推行委員會審查、課程執行與檢討。資源班課程的類型包含外加課程、抽離課程、特殊需求領域課程及學習扶助課程，說明如下：
- 外加課程：當學生勉強可以跟上班級進度，但需要加強該科目的學習策略或適應技巧，或對於某科目具有高度的興趣，希望能夠進行加深加廣時，運用課後時段由原班教師採外加的方式上課。
- 抽離課程：當學生無法適應原班課程，需要到資源班接受適性的課程，抽離課由資源班教師授課，例如英文課抽離、體育科抽離以適應體育替代之。
- 特殊需求領域：學習策略、社會技巧、生活管理、定向行動、機能訓練、輔助科技應用、點字等，由資源班教師授課，課程進行時間為外加課或彈性課程。
- 學習扶助課程：課程利用課後或假日進行，課程內容較多元，包含就學、就業、證照、生活與休閒、體適能、證照輔導等，須滿五人才會開班。
- 教科書
- 抽離/外加課程：抽離或外加課程所使用的教科書均與原班級相同，教師會依照學生的能力進行課程調整，作法包含減量、簡化、分解、替代、重整、加深、加廣及濃縮。
- 特殊需求領域：學習策略、社會技巧及生活管理等教材皆改編自教育部國教署特殊教育輔導團編寫之教材。
- 成績說明
- 各科成績評量方式依據個別化教育計畫會議的決議辦理。
- 課表
- 星期一 / 第一節(英文), 第二節(數學), 第三節(英文), 第四節(數學), 第五節(數學), 第六節(數學), 第七節(英文)星期二 / 第一節(英文), 第二節(英文/數學), 第四節(英文/數學)星期三 / 第一節(國文), 第二節(英文/數學), 第三節(英文), 第四節(數學)星期四 / 第一節(國文), 第四節(英文/數學), 第五節(數學), 第六節(英文/國文)星期五 / 第一節(英文), 第三節(數學), 第四節(數學), 第五節(英文), 第六節(國文)
- QR Code
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基本資訊
課程說明